Present Continuous

Продолжим изучать базовую грамматику. Наш презент континиус, отрицательное предложение:

т.е. как видно из картинки, структура в отрицании в настоящем континиусе такова:

Девочка (подлежащие, местоимение) + Альфочка (в виде хорошо знакомой Бышки, am, is, are) + отрицание Not + глагол с инговым окончанием.

Презент континиус в вопросе без вопросительного слова:

Альфочка + Девочка + глагол с инговым окончанием и все остальное, что хотим добавить в нашем вопросе, с кем, зачем, почему, где, когда.

Презент континиус с вопросительным словом, т.е. когда в русском мы хотим спросить Куда ты идешь, Зачем, Почему, Что:

На самом первом месте наше Вопросительное слово (любое, какое хотим употребить исходя из русского языка) + Альфочка + Девочка + глагол с инговым окончанием и все остальное.

Примеры можно почитать в Мерфи Юнита 4 (размер оригинала тут):

Потренироваться можно тут (оригинал):

Удачи!)

�_талия, отлично, повторила и это время. Его прошли не так давно. Упражнения дались немного сложнее, чем предыдущие.

След. темка, это настоящий континиус) Само слово continuous переводится на русский как "непрекращающийся, длительный", т.е. это настоящее продолженное время. Континиус, это если мы хотим выразить действие, которое происходит прямо сейчас. Еще есть такие слова-подсказки или слова-спутники континиуса, это now - сейчас и at the moment - в настоящий момент. Если вы видите эти слова где-нибудь в тексте, то скорее всего перед вам предложение именно в континиусе)

Как же построить предложение в нашем времени? Оч. просто! Сначала Девочка (т.е. подлежащие или местоимение), потом нам всем знакомая Бышка (am, is, are) и сразу после бышки идет глагол с инговым окончанием! Хотите что-то добавить еще, куда, зачем, с кем - все ставим после глагола с инговым окончанием)

Потренируемся? Мерфи в студию!))))

теория тут, упры тут.

�_талия, спасибо!

Сегодня прошла оба листа упражнений - все сделала. Отлично, я занимаюсь всего 4 месяца с нуля, и эти упры щелкаю как орешки - класс! Значит, не зря я там пыхчу )))

Продолжим.. Бышка в плохом настроении!)))

Т.е. негативное предложение:

Как видно из нашей грустной картинки, в негативном предложении предложение строится в таком порядке:

Местоимение или наша Девочка + Бышка + отрицание в виде Not и далее все что вы хотите сказать)

Потренируемся с позитивом и негативом: Теория и упражнения юнита 1 Мерфи.

Предложения вопросительные:

Вопрос образуется оч. просто! Просто напросто наша знакомая и нужная Бышка (глагол to be в нужной форме - amisare) перебегает на первое место! Т.е.: Сначала Бышка потом + Девочка-местоимение + то что хотим выразить и вопросительный знак.

Также возможны предложения с вопросительным словом. Тогда на совсем первое место ставим вопросительное слово, например, Кто-Who, далее Бышка и Девочка: Who are you? - Кто ты?

Потренируемся?)

Мерфи Юнит 2 теория и упры)

Холёська пишет 18.02.2013 в 19:54 (ссылка):

Холёська , какой классный ник!))) Бышка))) это моя придумка))) продложение будет)) вот дорисую свои грамматические-картинки и выложу дальше)))

Деовчки, вы молодцы! Сами разобрались!! Супер!)

Korobha, спасибо большое за ответы!!! значитя все-таки не забыла и правильно написала

jukesha пишет 18.02.2013 в 14:11 (ссылка):

неопред. местоимение

Употребляется с is -everybody is sad-все грустят

а слово everybody?

jukesha пишет 18.02.2013 в 11:52 (ссылка):

is

�ра, напомни, money с каким вспомогательным глаголом используется is или are?

Korobha пишет 17.02.2013 в 21:53 (ссылка):

Будущее время тоже нужно проходить, но куда позже, чем вот эту базу)

Korobha пишет 17.02.2013 в 21:54 (ссылка):

Здорово, что у вас есть книжки Мерфи) Более того, можно скачать их в сети, например, вот тут.

А у меня есть весь журнал Мерфи)

А как же Future?

Продолжим)

Существуют такие простые предложения, в которых и глаголов, действий просто нет. Например, Я �рина, Вы хороший, Они замечательные) В русском языке у нас так и будет: Они и Замечательные, но в английском нужен глагол Быть или просто Бышка)) They are wonderful!)

Посмотрите на картинку выше. Вы видите девочку с косичками)) Эта девочка - местоимения, существительные, в общем подлежащие. Любое позитивное, утвердительное предложение начинается с девочки!) Затем идет глагол Быть - Бышка. Бышка бывает в 3 вариантах: am, is, are. Тут надо четко запомнить, пожалуй, это самое важное запомнить вот эти 3 строчки:

Я являюсь (хорошей) - I am (good)

Он, она, оно является - He, she, it is

� все остальные метоимения - are (т.е. местоимения we, you, they). Это основа основ) выучите ти 3 строчки и дальше будет куда легче!)

� так, позитивчик образуется оч. просто: Девочка + Бышка + то что нам хочется сказать, имя или прлагательное какое-нибудь.

Потренироваться с Бышкой можно и нужно, например вот, юнит 1 Мерфи:

Теория и упражнения юнита 1 Мерфи.

Р�_талия,  РѕС…, нет, РІСЃРµ нормально. это СЏ РЅР° работе СЃ РўРђРљРћР™ головой. сейчас РІСЃРµ прочла. это РјРЅРµ знакомо )))

vitto_carleone пишет 14.02.2013 в 13:44 (ссылка):

Уф.. как неожиданно)))) Было бы что запоминать) Структуру предложения запомнить можно просто чисто визуально)

wolf-girl пишет 14.02.2013 в 03:16 (ссылка):

Буду рада, если мое объяснение вам поможет)

uzhas! u menya golova ne soobrazhaet vse zapomnit' (((

мне нравится)))буду заходить читать обновления))))спасибочки

Структура предложения в англ. языке оч. простая и четкая. Позитивчик, т.е. предложение позитивное, с точкой в конце образуется:

Девочка (в моем объяснении это местоимение, имя, существительное, то с чего мы начинаем предложение), позитивное предложение всегда начинается с Девочки!)

+

Альфочка, в школах это глагол-связка, но мы называем ее альфочкой. Альфа всегда разная, в зависимости от того, какое время мы хотим употребить.

+

Глагол

+

все остальное, где, с кем, зачем, почему и т.д., и т.п.

Негативное предложение:

Все то же самое, только отрицание ставится сразу после альфочки.

Вопросительное предложение:

Структура немного меняется, все стоит на своих местах, кроме альфы. Альфочка "бежит" на первое место.

Если у нас предложение с вопросительным словом (т.е. что? где? куда? зачем?), то совсем на первоме место ставится вопросительное место, потом альфа, потом девочка, потом глагол.

� так.. потихоньку буду вводить базовую грамматику.

Английский язык, его сложность преувеличена. В англ. языке существуют всего лишь 3 времени: Simple, Continuous и Perfect.

Симпл (слово simple переводится как простой) - это время, которые необходимо, чтобы выразить что-то, что происходит как факт, а также регулярность. Если Земля крутится, то она крутится как факт, как научный факт. Если вы встаете на работу в 8 утра каждый день, это регулярность действия.

Континиус (слово continuous переводится как что-то продолжающееся) - это время, которое нам нужно, чтобы выразить процесс. То, что происходить сейчас, в данный момент.

Перфект (слово perfect переводится как что-то совершенное) - это такое хорошее время, оно такое прям как Совершенство!)) Если вы хотитет похвастаться чем-то, то вам сюда)) Вы покрасили стену или сделали ремонт, к вам приходят гости и вы с радостью и с гордостью говорите I've painted эту стену, при этом по вам видно, что это предмет вашей гордости! Вот для этого перфект и нужен)

Чтобы эти времена как-то отличать, для этого придуманы так называемые Альфочки!)) В школах, универах и на курсах это что-то называют глаголами-связками. Мне кажется, что глагол-связка это какое-то странное и страшное название, поэтому я своим студентам предлагаю придумать свое название. Для детишек это может быть название какой-то машинки или просто слово Мячик, например)) Но для взрослых слово Альфочка вполне приемлимо) Так вот, чтобы отличать наши времена, в каждом из этих времен существуют свои альфочки!

В настоящем симпле альфочки: do, does

В прошедшем симпле: did

В настоящем континиусе: am, is, are

В прошедшем континиусе: was, were

� в нашем замечательном Совершенном времени, т.е. в перфекте альфочки: have, has.

�тог: давайте просто иметь в виду, что в грамматике английского существуют именно эти времена. В дальнейшем попробуем разобрать их подробно. Удачи!)