А витамины даешь какие-нибудь для поддержания иммунитета???

У меня малышу 5 лет и мы часто болеем простудными заболеваниями бронхов (трахеит, бронхит). Нам педиатр посоветовал "Бронхомунал" детский по 1 капсуле 10 дней (утром, натощак), затем 20 дней перерыв, потом опять курс 10 дней - перерыв 20 дней, и третий раз 10 капсул. Сейчас, тфу-тфу, все нормально.

МАМОЧК�!!!

А что вы даете своим малышам для профилактики гриппа и простуды???

Спасибо, большое! Надо будет попробовать!!!

Учим ребенка завязывать шнурки.

Правильной ортопедической обувью для ребенка считается обувь на шнурках. Пока малыш не умеет сам себя обслуживать, шнурки будет завязывать ему мама. Но рано или поздно ему придется овладеть этим искусством. Считается, что ребенок готов к этому навыку в возрасте 4-5 лет. Но, возможно, ваш ребенок будет готов осилить эти хитросплетения и раньше. Не препятствуйте, а лучше ненавязчиво предложите свою помощь.
Пока ребенок не научится сам хорошо завязывать шнурки, желательно, чтобы обувь для детского сада была на липучках или простых застежках. Ведь многие дети очень переживают из-за того, что им приходится долго одеваться и обуваться, и что они не успевают за остальными. Тем более, что чем старше ребенок, тем меньше воспитательница помогает ему. Одежда и обувь должна одеваться легко и быстро. Для того, чтобы обуваться в обувь со шнурками быстро, нужна практика и терпение.
С чего начать? Научите ребенка различать правый и левый ботинок. Покажите, как вы вдеваете и завязываете шнурок. Удобнее учиться на больших шнурках, поэтому подойдут, к примеру, папины кроссовки.
А еще лучше учиться на поясе от халата! Усадите ребенка к себе на колени вперед лицом. Покажите механизм завязывания с помощью пояса на его талии. Если малыш захочет, пусть попробует сам, если нет, пусть просто наблюдает, как это делаете вы.
Урок можно сопровождать какой-нибудь рифмой или сказкой, которая поможет ребенку запомнить последовательность действий. Например:
1. У зайчика два уха (сделать две петельки из шнурков)
Он обошел вокруг дерева (обернуть одну петельку вокруг другой)
� юркнул в норку. (потянуть)

2. Построй вигвам (пересеки два конца шнурка)
Войди внутрь (обернуть один конец вокруг другого)
Плотно закрой его и спрячься (затянуть узел)
Вот большая гора (сделать петлю)
Мы вокруг пойдем (перевернуть вокруг другой шнурок)
Вот моя стрела (продеть шнурок через дырку, делая следующую петлю)
А вот мой поклон (затянуть)

Сочините подобный стишок или песенку с ребенком, обучение будет веселее.
Можно держать ботинок на коленях, если неудобно наклоняться. Обязательно сидите рядом с ребенком, а не напротив него, тогда ему будет легче повторять ваши движения. Лучше выбрать один способ обучения. Попросите других родственников учить малыша завязывать шнурки именно этим способом, чтобы ребенок не запутался.

Девченки, подскажите, как научить ребенка завязывать шнурки!

 РџСЂРёРІРµС‚РёРєРё.

наш садик работает РїРѕ програме "Детство". РІ прошлом РіРѕРґСѓ выпустила подготовишек, РІ этом взяла вторую младшую. каюсь - опыта немного. РЅРѕ РІ соответствии СЃ программой предпочитаю малышам РІСЃРµ давать РІ форме РёРіСЂС‹. Р° насчет тетрадей для подготовишек - так РѕРЅРё Сѓ нас почти РІСЃРµ ходили РІ воскреску РїСЂРё школе. Рё РїСЂРѕ тетради РёРј там Рё сказали, РІРѕС‚ родители решили пусть РїРѕ тетрадям занимаются, СЏ так делала:РѕРґРЅРѕ занятие РїРѕ тетради , РґСЂСѓРіРѕРµ  - РєРѕРЅРєСѓСЂСЃ, РёРіСЂР° Рё С‚.Рї. Сѓ меня занятия СЃ младшими РїРѕ 15 РјРёРЅ. РЅРµ больше, Рё то РѕРЅРё РІСЃРµ время РІ движении. Р° СЃ подготовишками РїРѕ 20 РјРёРЅ СЃ обязательной физкультминуткой.

мои теперь первокласники часто в гости приходят, расказывают про школу, но в садик обратно не хотят, это наверное еще и от учителя зависит, как организует занятия, и от родителей как организуют режим.если все гармонично, то деткам интересно и они не устают.

первоклассники учатся по программе 2100 и "планета знаний".

Привет всем. моей только 4 РіРѕРґР°. РќРѕ РІСЃРµ равно хочу сказать. РЈ меня РїРѕРґСЂСѓРіР° РІ этом РіРѕРґСѓ отдала мальчика (7 лет) РІ школу. Читать Рё писать РЅРµ умеет, считает только РґРѕ 30. Так РІРѕС‚ школа обычная. РќРѕ Сѓ РЅРёС… действительно РјРЅРѕРіРѕ детей которые уже Рё читаю хорошо Рё пишут Рё считают. естественно учительница хочет подтянуть тех, кто РЅРµ умеет, РЅРѕ РёС… очень мало. Р’ результате РїРѕРґСЂСѓРіР° жалуется, что РѕРЅРё уже правописание СЃРѕ 2-Р№ четверти начинается Рё чтение, Рё детки которого этого РЅРµ умеют РЅРµ успевают такими темпами научится. РЇ считаю надо обязательно чтобы Рє 1-РјСѓ классу ребенок должен читать писать Рё считать. Рђ РІ каком лучше возрасте отдавать РјРЅРµ кажется РІСЃРµ зависит РѕС‚ ребенка. РЅРѕ Сѓ нас РЅР° базе практически уже каждой школы есть психологи, которые тестируют детей Рё РіРѕРІРѕСЂСЏС‚ готов или неготов. Моей 4 РіРѕРґР°, так РѕРЅР° уже тоже читает (9правда слов РёС… 4-С… Р±СѓРєРІ), пишет некоторые Р±СѓРєРІС‹ *(РЅСѓ еще РєРѕСЂСЏРІРѕ), знает РІСЃРµ цыфры. Каждый ребенок разный. РќРѕ РјРЅРµ действительнор жалко деток 6-ти лет, как посмотришь дите дитем. РќРѕ СЏ хочу отдать СЃРІРѕСЋ РІ 7 лет, ей будешь 6 РІ конце РёСЋРЅСЏ Рё СЏ считаю это рано, Рё еще хочу отдать РІ  1-Р№ класс РЅРµ РІ школу, Р° РІ садик. Р’СЃРµ таки Рё поучится Рё РїРѕСЃРїРёС‚, покушает.

У меня дочери через месяц 5 будет. Ходим в обычный дет.сад и с этой недели уже началась подготовка к школе - чему я оч. рада. В принципе они уже и в прошлом году много чего изучили... А вот у моего сына уже во второй четверти первого класса было "прощание с азбукой". Проходили все галопом по Европам... и если уж кто-то из детей что-то не умел, то и возможности научиться у них практически не было. Поэтому я считаю, что деткам обязательно нужно уметь и читать, и писать при поступлении в школу.

Вот я сижу и думаю, а стоит ли переводить в подготовительную группу в 5 лет?Судя по высказываниям, не нужно....Я рада что подняли эту тему, спасибо всем высказавшимся.Я лучше её на рисование отдам, или ещё куда-нибудь, будем искать таланты....А то до школы-гонка, а потом -спячка!!!!Эхо-хо-хо!!!

 Finewoman - Кетя  РЅР°РїРёСЃР°Р»Р° РІСЃРµ данные, РѕРЅ РІ книжных магазинах, практически РІРѕ всех продается. РЇ Рё РІ РњРѕСЃРєРІРµ его видела. Зайди РІ СЃРІРѕРё ближайшие.

Я своего в семь отдала в школу, он у меня июльский. Ничего не потерял. А в 6-ти летнем, не знаю какой бы он был ученик. Тяжело еще.

А по поводу Эльконина-Давыдова. программа очень не простая и не все дети могут по ней учиться. Я приветствую стандартную, и на сколько я знаю, в ближайшее время все развивающие программы уберут из начальной школы, т.к. нет им продолжения. А если ребенок сменил место жительства и школа, а соответственно и программу, то это большая проблема. Ему перестроиться.

Кетя

спасибо, большое! я посмотрю!

Н.С. Жукова-Букварь.Книга зеленая,внизу написано на обложке-сочетание традиционной и оригинальной логопедической методики.Выпуск-Москва 2008.zhukova@eksmo.ru

Всем Привет! Мрему старшему почти 5, РѕРЅ РЅРµ умеет читать, Р±СѓРєРІС‹ знает некоторые,РЅРѕ СЏ пытаюсь его учить,Р° РѕРЅ нивкакую РЅРµ хочет этого делать Рё как быть! РќРµ хватает усидчивости Рё интереса,СЏ уже Рё РЅР° РєРѕРјРїРµ пыталась РїРѕ програмкам разным,нет.... хотя мальчик очень развитый, РЅР° компьютере уже СЃРІРѕР±РѕРґРЅРѕ Рё играет Рё считает РІ РёРіСЂРµ! РЇ РІРѕС‚ тоже РЅРµ РїРѕР№РјСѓ какая разница умеет ребёнок читать РёРґСЏ РІ первый класс или нет,это ведь РЅРµ показатель его СѓРјР°! РЇ РєРѕРіРґР° пошла РІ школу РЅРµ умела читать,  писать,Р° РІ коллективе научилась этому очень быстро! это Р¶ РЅРµ показатель что деток нельзя брать РІ первый класс!!! Р�РјС…Рѕ

Девочки, не переживайте вы так из-за школы! Много у вас знакомых, которые не умеют читать и писать? У меня третьеклассник. Перед школой перевела его в другой садик, тк показалось, что в старом мало занимаются+ пошли в детский клуб, в котором с ним ещё дополнительно занимались. Потом пошли в школу и весь первый класс мы не научились Н�ЧЕМУ! Ребятки все очень разные, кто-то всё умеет, а кто-то писает в штанишки. Сыну было скучно на уроках. Во второй класс одного мальчика не перевели- прошел тесты и пошел сразу в третий! А сейчас всё немного выровнялось, но учительница раздала в этом году разные учебники разным детям. Я рада, что у нас в школе нет уравниловки, но очень жалею, что отняла у ребёнка год детства!

Девочки, ну как называется эта книга Жуковой? просто букварь? А то я в поисковике в интернет-магазине ввела фамилию и мне много чего вылезло!

malinka-polinka,присоединяюсь к нижесказанному.Мы тоже начали читать только по букварю Н.С. Жуковой.Ее методика оказалась доходчивее всех.У нас и сады работают только с этими букварями.

Мы в этом году пошли в 1 класс.Пока все нравится,они ведь только привыкают.Хорошо,что вся группа из сада теперь вместе в 1 классе,уже легче адаптация.А вообще,их не напрягают сильно.Приходят домой и взахлеб рассказывают-просвещают нас о новом.Такое открытие для них!

Я тоже не хочу в 6 отдавать. Моей старшей дочке почти 5, буквы еще не все знает, хотя слоги соединять умеет, считает до 50 без напряга. � в общем целом девочка сообразительная. Но меня тоже бесит тот факт, что школы требуют от ребенка при поступлении умения читать и писать - для чего тогда 1 класс? А как же крючочки, палочки и т.д.? Нет уж, до школы пусть спокойно делает то, что ей интересно.

РќРѕ СЏ РІСЃС‘ таки Р·Р° то, чтобы отдавать деток РІ 6. Как РіРѕРІРѕСЂРёР» РјРѕР№ папа, РјРѕР·Рі Сѓ деток впитывает знания, как вата впитывает РІРѕРґСѓ. Рђ РїРѕ мере взросления РјРѕР·Рі превращается сначала РІ мочалку, Р° потом РІ пемзу.  РЇ СЃ таким сравнением полностью согласна. Единственное, постарайтесь выбрать какую-то "щадящую" программу. РњРѕР№ малой, например, учится РїРѕ развивающему обучению Эльконькина-Давыдова. РЈ РЅРёС…, например, нет домашних заданий РІ первом классе (РґР° Рё РІ начальной школе), СѓСЂРѕРєРё РїСЂРѕС…РѕРґСЏС‚ РІ форме РґРёСЃРєСѓСЃСЃРёР№ Рё РёРіСЂ.

РЈ Тёмы РІ школе Р±С‹Р»Рѕ С‚акое задание.
Учительница дала описание 5 персонажей, которые идут в школу.
1) Лошадка. Она ОЧЕНЬ хотела в школу, ей очень нравится учиться, она никогда ничего не забывает и всё знает (я бы сказала "зубрила")
2) Зайчик. РћРЅ тоже хотел РІ школу, С‚оже старается. РќРѕ РІСЃС‘ время боится, что Сѓ него что-то РЅРµ получится, что РѕРЅ получит плохую оценку.
3) Мишка. Старается, РЅРѕ очень неуклюжий: то кляксу сделает, то парту перевернёт, то тетрадку порвёт.
4) Белка. Непоседа Рё болтушка. Крутится, всем мешает, С‚рещит, Р±Р°Р»СѓРµС‚СЃСЏ. РќРѕ РІ школу ходить хочет.
5) Котик. Единственный персонаж, РєРѕС‚орый РІ школу ходить РЅРµ хочет. "РќРµ хочу быть взрослым. Хочу быть маленьким, РёРіСЂР°С‚СЊ Рё веселиться".

Так РІРѕС‚ 70% детей РІ классе выбрали Котика, как Р±С‹ странно это РЅРµ было. Это РіРѕРІРѕСЂРёС‚ Рѕ психологической неготовности деток Рє школе РІ таком возрасте.

+ наше прилежное обучение РІ садиковском возрасте привело Рє тому, что РїСЂРё осмотре Сѓ ортопеда Сѓ малого выявили зачатки сколиоза. Потому что Сѓ детей 5-6 лет просто РЅРµ готов позвоночник Рє сидению Р·Р° столом \ партой. Так что, готовя ребёнка Рє школе РЅРµ забывайте, что СЃРёРґСЏ Р·Р° партой РѕРЅ должен проводить РЅРµ более 20 РјРёРЅСѓС‚ РїРѕРґСЂСЏРґ. Р� РЅРµ забывайте РїСЂРѕ спортивные секции, Р° еще лучше, посещайне кабинет ЛФК.

malinka-polinka

напиши пожалуйста по-подробнее про этот букварь: год издания, полное название и инициалы автора, я в интернет-магазине гляну!

Я вот свою дочу хотела в следующем году в шкролу отдавать, в 6! А мама говорит, что рано! Не лишай ребенка детства!

Согласна , что РІСЃРµ детки разные. РњС‹ тоже пошли РІ 1 класс. Моей дочке 6 лет. Читать умеет. Р’ прошлом РіРѕРґСѓ ходила РІ детсад РїСЂРё школе. Там РёС… готовили РІСЂРѕРґРµ как. Сегодня разговаривала СЃ учительницей, РѕРЅР° РіРѕРІРѕСЂРёС‚, что детки маленькие , очень устают. Сказала, что Р·СЂСЏ сейчас СЃ 6 лет школа. Детки РјРЅРѕРіРёРµ психологически РЅРµ готовы. Р�Рј Р±С‹ ещё играть Рё играть.  РџРёСЃСЊРјРѕ даётся СЃ трудом, вечером после школы СЃРёРґРёРј пишем.

Finewoman - первое РјРѕРµ высшее образование - учитель начальных классов. Советы: учите детей РЅРµ буквам Р° звукам. Например: РЅРµ "БЭ" , Р° "Р‘"; РЅРµ "ГЭ", Р° "Р“". Потому что дети РЅРµ РїРѕР№РјСѓС‚ как прочитать слово мама, если Р±СѓРєРІР° "РњР­". Названия Р±СѓРєРІ РѕРЅ потом запомнит позже, главное что Р±С‹ РЅРµ было проблем СЃРѕ складыванем РІ слоги. Это важно очень!

Я Андрюшу своего учила читать с трех лет, ненавязчиво, по немногу, в 5 он читал уже очень хорошо. � советую для этого купить букварь Жуковой. Он зелененький такой. Там очень грамотно показано как соеденять слоги. Девочки купите, не пожалеете.

Мой малыш в этом году пошел в 1-й класс.

Тоже весь прошлый год мы готовились к школе: он занимался с няней + весной ходил на подготовительные курсы в школе 2 раза в неделю.

Не так обидно то, что он занимался в 5 лет, как то, что сейчас в 1-м классе они делают всё то, что делали на подготовке. Например, на подготовке они уже делали примеры по математике до 10. А в программе первого класса, они только цифры начинают писать в декабре!!! Когда принимали в школу, проверяли технику чтения, а теперь начинают читать только в 3-й четверти. Так нам учительница говорит "Поскольку я знаю, что дети все читающие и чтобы не потерять "навык чтения", поскольку по программе у нас чтения пока нет, читайте с детьми каждый день по 20 минут". Возникает вопрос: а зачем это всё нужно?

Я не знаю, что было раньше, но я научилась читать в 4 года. Мой малой в 3,5. Ничего плохого в этом не вижу. Но есть детки, которые не такие усидчивые. Думаю, что не стоит всё таки делать это в обязаловку.

Думаю, что занимаются РѕРЅРё РЅРµ больше 20 РјРёРЅСѓС‚ Рё наверно РЅРµ каждый день. Рђ Рє школе дети должны знать Р±СѓРєРІС‹  Рё цифры Рё уметь правильно держать ручку (СЂСѓРєР° должна быть поставлена). Так что РІСЃРµ нормально, необходимость таких занятий диктует школьная программа. Тебе же потом будет легче СЃ ребенком РІ школе - меньше проблем СЃ постановкой СЂСѓРєРё Рё запоминанием Р±СѓРєРІ

Всем привет!

Моей дочке 5 с половиной. Ходит тоже в обычный садик. � у меня такуое ощущение, что там с ними не занимаются ВООБЩЕ!!! Я и другие родители каждый год покупаем художественную литературы, дидактические игры, энциклопедии. А нас в группе приблиз-но 25 человек. � я практически ни разу не слышала от дочки чего то, что рассказала ей не я. При этом она очень общительная и всегда все рассказывает ,т.е. на ее молчаливость списать это нельзя. � что получается - все то время, когда ее можно и нужно развивать - она тратит в садике, вечером у нас кружки по ее интересам (рисование, танцы и бассейн), а заниматься с ней когда? Добивать ее занятиями вечером, когда она, даже при том что ничем не занималась просто по детски устает? не знаю.. остаются только выходные..

Согласна с тем, что раньше программа совсем другая была. Мои родители учились по прописям в 1ом классе, а я уже в 1ом классе сразу писала. Моя сестра в садике была и в 5 лет ходила в дошколку (не в школу, а к преподавателю) так они там писали, читали, считали 2+3 и т.д.

Это нормально. Пусть уже привыкают заниматься. � 1-2 раза в неделю по 1 часу не так много и тяжело

:-) Раньше и трава была зеленее... :-) Сейчас совсем другой темп жизни, чем даже 10 лет назад, да и детки "продвинутей", чем мы с вами, в 3 года на компе печатает уже, нам такое снилось?

Главное, РЅРµ заниматься СЃ малышом РёР·-РїРѕРґ палки, тогда Рё РЅРµ будет испорченного детства. РњС‹ СЃРѕ старшим С…РѕРґРёРј РІ РіСЂСѓРїРїСѓ развития  + каждый день готовим задания для логопеда, жалко его РёРЅРѕРіРґР° бывает, РЅРѕ РјС‹ успеваем Рё РІ футбол поиграть, Рё РЅР° плаванье, Рё гуляем каждый вечер, СЏ тоже РІ 6 лет уже РІ школу пошла, Рё ничего, РЅРµ перетрудилась. :-) РќРѕ занятия РїРѕ тетрадкам Рё школа - большая разница, РІСЃРµ-таки РІ саду РІСЃРµ РІ РёРіСЂРѕРІРѕР№ форме, малыши РЅРµ так устают.

Конечно, если ребенок не будет читать и писать, то его ВОЗЬМУТ в школу, но в какой класс или в какую школу, смотрите уже сами.

Galina_doktor, РІ детском саду, действительно, чаще всего уравниловка - ведь РЅРµ РІСЃРµ такие умненькие, как ваша дочка, приходится всех подтягивать.

Кстати, сад - помощник в воспитании, а не замена родителей.

Но мы то ходим в обычный, госсадик!� там ими прекрасно занимаются! Мне доча постоянно приходит и рассказывает, что там было: то фильмы про Москву смотрели, то про динозавров и тэдэ! Она у меня девочка смышленая.

Я с ней не так уж и много занимаюсь! Но она говорить хорошо начала еще когда ей не было и двух лет! В три она знала все буквы. Вот одна проблемка, она никак не хочет учиться читать! Не хочет буквы в слоги складывать! Но я думаю, что это не проблема! в школе научат! всему свое время!

Если ребенка сильно перегружать, то получается, то его лишают детства! А потом, если гарантия, что у ребенка, который учится в крутой гимназии с большой загрузкой, не случиться стресс или нервный срыв от этих нагрузок?!

Здравствуйте.Нам 5 лет, Р·РѕРІСѓС‚ Даша.Пошли РІ старшую РіСЂСѓРїРїСѓ.РќРѕ ей там неинтересно (пошли РІ новый сад РІСЃРІСЏР·Рё СЃ переездом), её РЅРµ понимают дети.Недавно нам объявили, что её смотрела психолог Рё есть предложение перевести её РІ подготовительную РіСЂСѓРїРїСѓ.РЎ РѕРґРЅРѕР№ стороны, ей там должно быть интересней, Р° СЃ РґСЂСѓРіРѕР№, это значит что РјРЅРµ надо сейчас или ближе  Рє весне вести её РІ специальный центр развития ребёнка , что Р±С‹ профессиональные педагоги подготавливали нас Рє школе.Этот центр нужно посещать вечером РІ удобные для родителей часы.Водить её туда СЏ решила РїРѕ рекомендации родственницы, РѕРЅР° водила сына, очень довольна, его взяли РІ 1 класс РІ престижную гимназию.Рђ подготовка РІ саду, СЏ считаю, оставляет желать лучшего (СЏ имею РІРІРёРґСѓ РіРѕСЃ.сады)РњРѕСЏ, например, плачет, что её РЅРµ спрашивают.Рђ воспитатели РіРѕРІРѕСЂСЏС‚, что РѕРЅР° знает ответы РЅР° РІСЃРµ РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, Р° РёРј остальных надо научить.....Р’РѕС‚ Рё получается что хочешь иметь СѓРјРЅРѕРіРѕ ребёнка, пеняй РЅР° себя, РЅР° СЃРІРѕР№ кошелёк, Рё РЅРµ надейся РЅР° садик!

В школу ребенок должен идти с определенными навыками: читать и считать, а также писать обязательно - для этого существуют при школах подготовительные курсы в первый класс.

Что должен уметь (списала СЃ сайта РѕРґРЅРѕР№ РёР· школ): 1) хорошо произносить Р·РІСѓРєРё 2) правильно употреблять предлоги, приставки, строить предложения 3)пересказывать небольшие детские произведения 4)строить рассказ РїРѕ картинках 5)знать С†РёС„СЂС‹ РѕС‚ 0 РґРѕ 9   6)называть С†РёС„СЂС‹ РІ РїСЂСЏРјРѕРј Рё обратном РїРѕСЂСЏРґРєРµ 7) соотносить цифру Рё число предметов 8) составлять Рё решать элементарные задачи РЅР° сложение Рё вычитание 9) знать основные геометрические фигуры 10)копировать Р±СѓРєРІС‹,цифры, геометрические фигуры, соблюдать масштаб Рё направление штрихов 11)правильно держать ручку, карандаш, кисточку 12)знать РґРЅРё недели, времена РіРѕРґР°, суток 13) понимать значения слов "сегодня, завтра, вчера".

А по тетрадям мы занимаемся с 4 лет - так воспитателям удобно

Если вас интерисует подготовка ребенка к школе полазайте по инету - там куча всего - и тестов на проверку и задании и игр и т.д.

Моей доче 5 лет. На днях в саду нам сказали, что у деток будет специальный преподаватель для подготовке к школе. А вчера мне дали задание найти и купить на группу рабочие тетради для подготовки к школе(!). � это для деток которым только 5 или будет пять! Сегодня я посмотрела эти самые тетрадки: похожи на прописи, по которым мы занимались в первом классе!!!

В мое время в детском саду обходились счетными палачками и кассами букв и цифр!� ничего, все граммотные и образованные! А сейчас говорят эти тетрадки просто необходимы. Потому что в последствии, если ребенок не будет уметь читать и писать, то его не примут в школу!

Что вы думаете по этому поводу? А для чего тогда первый класс? � зачем детей лишать детства?